Britannia International School (BIS) on sitoutunut tarjoamaan ympäristön, joka edistää oppilaiden akateemista kasvua ja kasvattaa tulevia kansalaisia, joilla on vahva luonne, ylpeys ja kunnioitus itseään, koulua, yhteisöä ja kansakuntaa kohtaan. BIS on ulkomaalaisomisteinen, maallinen, voittoa tavoittelematon ja yhteiskoulu ulkomaalaisille lapsille Guangzhoussa, Kiinassa.
Avoin käytäntö
BIS:ssä on avoinna hakuaika lukuvuoden aikana. Koulu ottaa vastaan oppilaita rodusta, ihonväristä, kansallisesta tai etnisestä alkuperästä riippumatta kaikkiin BIS:n oppilaille tarjolla oleviin ohjelmiin ja aktiviteetteihin. Koulu ei saa syrjiä rodun, ihonvärin, kansallisen tai etnisen alkuperän perusteella koulutuspolitiikan, urheilun tai muiden kouluohjelmien hallinnoinnissa.
Hallituksen määräykset
BIS on rekisteröity Kiinan kansantasavallassa ulkomaalaisten lasten kouluksi. Kiinan hallituksen määräysten mukaisesti BIS voi ottaa vastaan hakemuksia ulkomaalaisten passien haltijoilta tai Hongkongin, Macaon ja Taiwanin asukkailta.
Pääsyvaatimukset
Ulkomaalaiset lapset, joilla on oleskelulupa Manner-Kiinassa.
Pääsy ja ilmoittautuminen
BIS haluaa arvioida kaikkien opiskelijoiden pääsyvaatimukset. Käytössä on seuraava järjestelmä:
(a) 3–7-vuotiaat lapset eli varhaiskasvatuksen aloittaneet ja toiselle luokalle asti olevat lapset osallistuvat puolen päivän tai koko päivän mittaiseen ryhmätoimintaan sen luokan kanssa, johon heidät on ilmoittautunut. Opettajan arvio heidän integroitumisestaan ja taitotasostaan toimitetaan hakijapalveluille.
(b) 7-vuotiaiden ja sitä vanhempien lasten (eli 3. luokalle ja sitä vanhemmille aloittavien) odotetaan suorittavan kirjalliset kokeet englannista ja matematiikasta omalla tasollaan. Kokeiden tulokset ovat vain koulun käyttöön, eikä niitä anneta vanhempien saataville.
(c) Rehtori tai toimitusjohtaja haastattelee kaikki uudet opiskelijat.
BIS on avoin oppilaitos, joten huomioithan, että näiden arviointien ja testien tarkoituksena ei ole missään nimessä sulkea oppilaita pois, vaan niiden tarkoituksena on määrittää heidän taitotasonsa ja varmistaa, että jos he tarvitsevat tukea englannin kielessä ja matematiikassa tai muuta pastoraalista apua sisään tullessaan, koulun oppimispalveluiden opettajat pystyvät varmistamaan, että heille on tarjolla tällainen tuki. Koulun käytäntönä on ottaa oppilaita vastaan heidän ikätasolleen sopivana ajankohtana. Katso liitteenä oleva lomake "Ikä ilmoittautumishetkellä". Yksittäisen oppilaan muutoksista tässä suhteessa voidaan sopia vain rehtorin kanssa, ja vanhemmat tai operatiivinen johtaja allekirjoittavat ne myöhemmin, ja vanhemmat allekirjoittavat ne myöhemmin.
Päiväkoulu ja huoltajat
BIS on päiväkoulu, jossa ei ole sisäoppilaitoksia. Oppilaiden on asuttava toisen tai molempien vanhempien tai laillisen huoltajan luona koulunkäynnin aikana.
Englannin kielen sujuvuus ja tuki
BIS:iin hakevien opiskelijoiden englannin kielen puhe-, luku- ja kirjoitustaitoja arvioidaan. Koska koulu ylläpitää ympäristöä, jossa englanti on akateemisen opetuksen ensisijainen kieli, etusijalla ovat ne opiskelijat, jotka ovat toimintakykyisiä tai joilla on suurimmat potentiaalit olla toimintakykyisiä englannin kielen taidossa omalla luokka-asteellaan. Englannin kielen tukea on saatavilla opiskelijoille, jotka tarvitsevat lisätukea englannin kielen oppimiseen. Tästä palvelusta veloitetaan maksu.
Lisäoppimistarpeet
Vanhempien tulee ilmoittaa koululle mahdollisista oppimisvaikeuksista tai oppilaiden lisätarpeista ennen hakemuksen jättämistä tai ennen kuin he hakevat sisäänpääsyä tai saapuvat Guangzhouhun. BIS:iin hyväksyttyjen opiskelijoiden on kyettävä toimimaan tavallisessa luokkaympäristössä ja heidän on kyettävä suorittamaan BIS:n akateemiset vaatimukset onnistuneesti. On tärkeää huomata, että meillä ei ole erityisyksikköä, joka käsittelisi vakavampia oppimisvaikeuksia, kuten autismia, tunne-elämän/käyttäytymishäiriöitä, kehitysvammaisuutta/kognitiivisia/kehitysviiveitä tai kommunikaatiohäiriöitä/afasiaa. Jos lapsellasi on tällaisia tarpeita, voimme keskustella heistä yksilöllisesti.
Vanhempien rooli
► Osallistu aktiivisesti koulun elämään.
► Ole halukas työskentelemään lapsen kanssa (esim. kannusta lukemaan, tarkista, että läksyt on tehty).
► Maksa lukukausimaksut viipymättä lukukausimaksupolitiikan mukaisesti.
Luokkakoko
Opiskelijapaikat myönnetään ilmoittautumisrajoitusten mukaisesti, mikä varmistaa huippuosaamisen standardien ylläpitämisen.
Esikoulu, esikoulu: Noin 18 oppilasta osastoa kohden. 1. luokka ja sitä vanhemmat: Noin 25 oppilasta osastoa kohden.
