Early Years Foundation Stage / EYFS (esikoulusta vastaanottoon, 2–5-vuotiaat)
Early Years Foundation Stage (EYFS) asettaa standardit 2–5-vuotiaiden lapsesi oppimiselle, kehitykselle ja hoidolle.
● EYFS:ssä ON NELJÄ TEEMAA JA PERIAATTIA
● Oppiminen ja kehitys
● Positiiviset suhteet
● Käyttöympäristöjen käyttöönotto
● Ainutlaatuinen lapsi
Eyfsillä on seitsemän oppimis- ja kehitysaluetta
Viestintä ja kieli
Lasten puhutun kielen kehittäminen tukee kaikkia seitsemää aluettaoppimista ja kehittymistä.Lasten edestakaisin vuorovaikutus varhainikä muodostaa kielen ja kognitiivisen kehityksen perustan.Numeroja heidän aikuisten ja ikätovereidensa kanssa käymiensä keskustelujen laatupäivä kielirikkaassa ympäristössä on ratkaisevan tärkeää.Kommentoimalla mitä lapsetovat kiinnostuneita tai tekemässä ja toistavat sanojaan uudella sanastollaLisäksi harjoittajat kehittävät lasten kieltä tehokkaasti.Lukeminen useinlapsille ja saada heidät aktiivisesti mukaan tarinoihin, tietokirjallisuuteen, loruihin ja runoihin,ja sitten tarjota heille laajat mahdollisuudet käyttää ja upottaa uuttasanoja eri yhteyksissä, antaa lapsille mahdollisuuden menestyä.Kauttakeskustelua, tarinankerrontaa ja roolileikkejä, joissa lapset jakavat ideoitaantukea ja mallintaa heidän opettajaltaan ja herkkää kysymystä, joka kutsuukehittääkseen niitä, lapset tuntevat olonsa mukavaksi käyttää monipuolista sanastoaja kielirakenteet.
Henkilökohtainen, sosiaalinen ja emotionaalinen kehitys
Lasten henkilökohtainen, sosiaalinen ja emotionaalinen kehitys (PSED) on ratkaisevan tärkeää, jotta lapset voivat elää tervettä ja onnellista elämää, ja se on olennaista heidän kognitiiviselle kehitykselleen.Heidän henkilökohtaisen kehityksensä taustalla ovat tärkeät kiintymykset, jotka muokkaavat heidän sosiaalista maailmaansa.Vahvat, lämpimät ja tukevat ihmissuhteet aikuisten kanssa auttavat lapsia ymmärtämään omia ja muiden tunteita.Lapsia tulee tukea tunteiden hallintaan, positiivisen itsetuntonsa kehittämiseen, yksinkertaisten tavoitteiden asettamiseen, omiin kykyihinsä luottamiseen, sinnikkyyteen ja haluamaansa odottamiseen sekä huomion ohjaamiseen tarvittaessa.Aikuisten mallinnuksen ja ohjauksen avulla he oppivat huolehtimaan kehostaan, mukaan lukien terveellisestä syömisestä, ja hallitsemaan henkilökohtaisia tarpeita itsenäisesti.
Tuetun vuorovaikutuksen kautta muiden lasten kanssa he oppivat solmimaan hyviä ystävyyssuhteita, tekemään yhteistyötä ja ratkaisemaan konflikteja rauhanomaisesti.Nämä attribuutit tarjoavat turvallisen alustan, jonka kautta lapset voivat menestyä koulussa ja myöhemmässä elämässä
Fyysinen kehitys
Fyysinen aktiivisuus on elintärkeää lasten monipuolisessa kehityksessä, mikä mahdollistaa onnellisen, terveen ja aktiivisen elämän7.Karkea- ja hienomotoriset kokemukset kehittyvät asteittain läpi varhaislapsuuden, alkaen aistitutkimuksista ja lapsen voiman, koordinaation ja koordinaation kehittymisestä.
paikkatietoisuus vatsaajan, ryömimisen ja leikkiliikkeen kautta sekä esineiden että aikuisten kanssa.Luomalla pelejä ja tarjoamalla leikkimahdollisuuksia sekä sisällä että ulkona aikuiset voivat tukea lapsia kehittämään ydinvoimaansa, vakautta, tasapainoa, tilatietoisuutta, koordinaatiota ja ketteryyttä.Karkeamotoriset taidot luovat perustan terveen kehon sekä sosiaalisen ja emotionaalisen hyvinvoinnin kehittymiselle.Hienomotorinen hallinta ja tarkkuus auttavat käsien ja silmän koordinaatiossa, joka myöhemmin liitetään varhaiseen lukutaitoon.Toistuvat ja monipuoliset mahdollisuudet tutkia ja leikkiä pienten maailmantoimintojen, palapelien, taiteiden ja askartelujen kanssa sekä pienten työkalujen käytön harjoittelu aikuisten palautteen ja tuen avulla antavat lapsille mahdollisuuden kehittää taitoa, hallintaa ja itseluottamusta.
Luku-ja kirjoitustaito
On ratkaisevan tärkeää, että lapset kehittävät elinikäisen rakkauden lukemiseen.Lukeminen koostuu kahdesta ulottuvuudesta: kielen ymmärtämisestä ja sanojen lukemisesta.Kielen ymmärtäminen (sekä lukemisen että kirjoittamisen kannalta välttämätön) alkaa syntymästä.Se kehittyy vasta, kun aikuiset puhuvat lasten kanssa ympärillään olevasta maailmasta ja heidän kanssaan lukemistaan kirjoista (tarinoista ja tietokirjallisuudesta) ja nauttivat yhdessä loruista, runoista ja lauluista.Myöhemmin opetettu taitava sananluku sisältää sekä tuntemattomien painettujen sanojen nopean ääntämisen (dekoodauksen) että tuttujen painettujen sanojen nopean tunnistamisen.Kirjoittamiseen kuuluu transkriptio (oikeinkirjoitus ja käsiala) ja sommittelu (ideoiden artikulointi ja jäsentäminen puheessa ennen kirjoittamista).
Matematiikka
Vahvan määrän perustaminen on välttämätöntä, jotta kaikki lapset kehittävät tarvittavat rakennuspalikat menestyäkseen matemaattisesti.Lasten tulee pystyä laskemaan luottavaisesti, kehittämään syvä ymmärrys numeroista 10:een, niiden välisistä suhteista ja näiden numeroiden kaavoista.Tarjoamalla usein ja monipuolisesti mahdollisuuksia rakentaa ja soveltaa tätä ymmärrystä - esimerkiksi käyttämällä manipulatiiveja, kuten pieniä kiviä ja kymmeniä kehyksiä laskennan järjestämiseen - lapset kehittävät turvallisen tietopohjan ja sanaston, josta matematiikan hallinta rakentuu.Lisäksi on tärkeää, että opetussuunnitelma sisältää runsaasti mahdollisuuksia lapsille kehittää avaruudellisia päättelytaitojaan kaikilla matematiikan osa-alueilla, mukaan lukien muoto, tila ja mittasuhteet.On tärkeää, että lapset kehittävät positiivisia asenteita ja kiinnostuksen kohteita matematiikassa, etsivät malleja ja ihmissuhteita, löytävät yhteyksiä, "harrastavat", puhuvat aikuisille ja ikätovereilleen siitä, mitä he huomaavat, eivätkä pelkää tehdä virheitä.
Maailman ymmärtäminen
Maailman ymmärtäminen edellyttää lasten ohjaamista ymmärtämään fyysistä maailmaansa ja yhteisöään.Lasten henkilökohtaisten kokemusten tiheys ja valikoima lisää heidän ymmärrystä ja ymmärrystä ympäröivästä maailmasta aina puistoissa, kirjastoissa ja museoissa vierailemisesta tärkeiden yhteiskunnan jäsenten, kuten poliisien, sairaanhoitajien ja palomiehien, tapaamiseen.Lisäksi laajan valikoiman tarinoita, tietokirjallisuutta, riimejä ja runoja kuuntelemalla he ymmärtävät kulttuurisesti, sosiaalisesti, teknologisesti ja ekologisesti monimuotoista maailmaamme.Tärkeän tiedon rakentamisen lisäksi tämä laajentaa heidän tuntemustaan sanoista, jotka tukevat ymmärtämistä eri aloilla.Lasten sanaston rikastaminen ja laajentaminen tukee myöhempää luetun ymmärtämistä.
Expressive Arts and Design
Lasten taiteellisen ja kulttuurisen tietoisuuden kehittyminen tukee heidän mielikuvitustaan ja luovuuttaan.On tärkeää, että lapsilla on säännöllisiä mahdollisuuksia harrastaa taidetta, jolloin he voivat tutkia ja leikkiä monenlaisilla medioilla ja materiaaleilla.Laatu ja monimuotoisuus, mitä lapset näkevät, kuulevat ja mihin osallistuvaton ratkaisevan tärkeää heidän ymmärrystään, itseilmaisuaan, sanavarastoaan ja kykyään kommunikoida taiteen kautta.Heidän kokemustensa tiheys, toisto ja syvyys ovat perustavanlaatuisia heidän edistymiselleen tulkitsemaan ja arvostamaan kuulemaansa, reagoimaan ja tarkkailemaansa.
