ONNELLINEN HALOWEEN
Jännittävät Halloween-juhlat BIS:ssä
Tällä viikolla BIS juhli odotetusti Halloweenia. Opiskelijat ja opettajat esittelivät luovuuttaan pukeutumalla erilaisiin Halloween-aiheisiin asuihin ja luomalla juhlavaa tunnelmaa kaikkialle kampukselle. Luokanopettajat johdattivat oppilaita klassisessa "Karkki vai kepponen" -aktiviteetissa, jossa he kävivät keräämässä karkkeja eri toimistoissa ja levittivät iloa ja naurua matkan varrella. Jännitystä lisäsi se, että rehtori, pukeutuneena herra Kurpitsan asuun, vieraili henkilökohtaisesti jokaisessa luokkahuoneessa jakaen herkkuja ja korostaen tapahtuman iloista tunnelmaa.
Kohokohta oli päiväkotiosaston isännöimä vilkas kokoontuminen, jossa musiikinopettajat ja abiturientit soittivat lyömäsoittimia pienokaisille. Lapset nauttivat musiikista ja loivat puhtaan nautinnon ja onnellisuuden ilmapiirin.
Halloween-tapahtuma ei ainoastaan tarjonnut kaikille oppilaille ja henkilökunnalle tilaisuutta esitellä luovuuttaan ja osallistua iloisiin vuorovaikutuksiin, vaan se myös rikastutti koulun kulttuuritoimintaa. Toivomme, että tällaiset iloiset tapahtumat luovat lapsille kauniita muistoja ja inspiroivat lisää luovuutta ja onnellisuutta heidän elämäänsä.
Onnea BISin opiskelijoille tulevaisuudessa entistäkin eloisampiin ja nautinnollisempiin kokemuksiin!
Alkaen
Peter Zeng
EYFS-luokanopettaja
Tässä kuussa esikouluryhmä on työskennellyt lelujen ja paperitarvikkeiden sekä omistamisen käsitteen parissa.
Olemme jakaneet ja puhuneet lempileluistamme. Opimme jakamaan ja kommunikoimaan leikin aikana. Opimme, että voimme vuorotella leikkimisessä ja meidän on oltava mukavia ja kohteliaita, kun haluamme tietyn esineen.
Olemme nauttineet uudesta "Mitä peiton alla on?" -pelistä. Siinä oppilaan täytyy arvata peiton alla piileskellyt lelu tai paperitarvike kysymällä "Onko sinulla (lelua/paperitarviketta)?". Se on loistava tapa harjoitella lauserakenteita ja samalla käyttää uutta sanastoa.
Nautimme oppimisen ilosta ja siitä, että pääsemme kokeilemaan sitä. Teimme jauhoista puristeltavan lelun, piirsimme sormillamme muotoja ja numeroita jauhoihin ja kaivoimme hiekkalaatikosta paperitarvikkeita. On tärkeää, että lapset kehittävät käsien motorisia taitojaan vahvempien oteiden ja paremman koordinaation saavuttamiseksi.
Ääntämisen tunnilla olemme kuunnelleet ja erottaneet erilaisia ympäristön ja instrumenttien ääniä. Opimme, että suumme on ihmeellinen ja voimme tuottaa kaikkia näitä ääniä muodostamalla erilaisia muotoja.
Tällä viikolla olemme harjoitelleet ihanaa laulua karkki vai kepponen -kertomuksesta. Rakastamme sitä niin paljon, että laulamme sitä kaikkialla minne menemme.
Alkaen
Jason Rousseau
Ala-asteen luokanopettaja
Mitä tapahtuu Y6-luokalla?
Kurkistus ihmeseinäämme:
Joka viikko oppilaita kannustetaan olemaan uteliaita ja keksimään oppiaiheeseen liittyviä kysymyksiä tai mielenkiintoisia havaintoja. Tämä on opetusmenetelmä, joka auttaa heitä olemaan tiedonhaluisia ja tutkimaan elämän kiehtovia asioita.
Englannin tunnilla olemme keskittyneet kirjoittamiseen ja käyttäneet tekniikkaa nimeltä "Hamburger Paragraph Writing". Tämä herätti uteliaisuutta, sillä oppilaat pystyivät yhdistämään kappalerakenteensa herkulliseen hampurilaiseen. Syyskuun 27. päivänä pidimme ensimmäisen oppimisen juhlamme, jossa oppilaat jakoivat kirjoitusmatkansa ja edistymisensä muiden kanssa. He juhlivat tekemällä ja syömällä omia hampurilaisiaan luokassa.
Y6-lukupiiri:
Oppilaat keskittyvät antamaan palautetta kirjoistaan ja lukemiseen liittyviin havaintoihin. Esimerkiksi: "Miten samaistun joihinkin kirjan hahmoihin?". Tämä auttaa meitä tiedostamaan lukutaidon.
Matematiikan tunnilla oppilaita kannustetaan osoittamaan kriittisen ajattelun taitojaan ja strategioitaan sekä jakamaan laskelmiaan luokan kanssa. Pyydän usein oppilaita olemaan "pieniä opettajia" ja esittelemään löytöjään muulle luokalle.
Opiskelijoiden valokeilassa:
Iyess on innostunut ja miellyttävä oppilas, joka osoittaa huomattavaa kasvua ja poikkeuksellista osallistumista luokassani. Hän johtaa esimerkillään, tekee kovasti töitä ja hänet on valittu pelaamaan BIS-jalkapallojoukkueeseen. Viime kuussa hän sai Cambridge Learner Attributes -palkinnon. Olen erittäin ylpeä voidessani olla hänen opettajansa.
Alkaen
Ian Simandl
Lukion englannin opettaja
Valmistautuminen menestykseen: Oppijat valmistautuvat lukukauden loppukokeisiin
Lukukauden lähestyessä loppuaan erityisesti lukiolaiset koulussamme valmistautuvat ahkerasti tuleviin kokeisiinsa. Testattavien aineiden joukossa iGCSE-englanti toisena kielenä -kurssilla on merkittävä sija. Varmistaakseen menestyksensä oppilaat osallistuvat harjoitustilaisuuksiin ja harjoituskokeisiin, ja virallinen tentti on kurssin lopussa.
Tämän ja ensi viikon aikana oppilaat uppoutuvat kaikenlaisiin kokeisiin arvioidakseen luku-, kirjoitus-, puhumis- ja kuuntelutaidojaan. Merkillepantavaa on, että he ovat nauttineet erityisesti suullisen kokeen valmistelusta. Ehkä siksi, että tämä osio antaa heille mahdollisuuden esitellä paitsi suullisia englannin kielen taitojaan myös kiehtovia ideoitaan ja näkökulmiaan globaaleihin asioihin.
Nämä arvioinnit ovat arvokkaita työkaluja oppilaiden edistymisen seurantaan ja parannusta vaativien alueiden tunnistamiseen. Analysoimalla näiden testien tuloksia kouluttajat voivat paikantaa tiedon puutteita, kuten kielioppia, välimerkkejä ja oikeinkirjoitusta, ja korjata ne tulevilla oppitunneilla. Tämä kohdennettu lähestymistapa varmistaa, että oppijat saavat kohdennettua huomiota alueille, jotka vaativat lisäkehitystä, mikä parantaa heidän yleistä kielitaitoaan.
Opiskelijoiden sitoutuminen ja innostus tämän koevalmennusjakson aikana on todella kiitettävää. He osoittavat sinnikkyyttä ja päättäväisyyttä pyrkiessään akateemiseen huippuosaamiseen. On rohkaisevaa nähdä heidän kasvunsa ja edistysaskeleet, joita he ottavat tavoitteidensa saavuttamiseksi.
Lukukauden loppukokeiden lähestyessä kannustamme kaikkia oppijoita pysymään sinnikkäinä opinnoissaan ja hakemaan tukea opettajilta ja luokkatovereilta aina tarvittaessa. Oikealla asenteella ja tehokkaalla valmistautumisella olemme varmoja, että opiskelijamme loistavat kirkkaasti englanti toisena kielenä -kokeissa ja niiden jälkeen.
Alkaen
Lucas Benítez
Jalkapallovalmentaja
Aina on olemassa ensimmäistä kertaa pelattava BIS-jalkapalloseura.
Torstai 26. lokakuuta jää mieleen.
BIS:llä oli ensimmäistä kertaa koulun edustusjoukkue.
BIS FC:n lapset matkustivat CIS:iin pelaamaan sarjan ystävyysotteluita sisarkouluamme vastaan.
Ottelut olivat erittäin tiukkoja ja joukkueiden välillä vallitsi kunnioittava ja sydämellinen tunnelma.
Nuorimmat pelaajamme pelasivat määrätietoisesti ja persoonallisesti. He kohtasivat 2–3 vuotta vanhempia lapsia ja pysyivät pelissä mukana kilpaillen tasavertaisina pelaajina ja nauttien pelistä koko ajan. Peli päättyi lukemin 1–3. Kaikki lapsemme osallistuivat aktiivisesti peliin, he pystyivät pelaamaan useammalla kuin yhdellä pelipaikalla ja ymmärsivät, että tärkeintä on auttaa joukkuetovereita ja tehdä yhteistyötä.
Vanhemmilla pojilla oli edessään erittäin kova vastustaja, jossa oli paljon jalkapalloseurojen lapsia. Mutta he pystyivät puolustamaan itseään pelin ymmärryksen ja rauhallisuuden ansiosta, jota he tarvitsivat pelatessaan tilojen kanssa.
Joukkuepeli voitti, syöttöpeli ja liikkuvuus sekä puolustusintensiteetti estivät kilpailijoita hyökkäämästä maaliimme.
Ottelu päättyi 2-1, ja kyseessä oli BIS:n urheiluhistorian ensimmäinen voitto.
Mainitsemisen arvoista on kaikkien esimerkillinen käytös matkan aikana, kentällä ja sen ulkopuolella, jossa he osoittivat arvoja, kuten kunnioitusta, empatiaa, solidaarisuutta ja sitoutumista.
Toivomme, että FC:mme kasvaa edelleen ja useammilla lapsilla on mahdollisuus kilpailla ja edustaa kouluamme.
Jatkamme otteluiden ja turnausten etsimistä kasvattaaksemme lajia ja jakaaksemme sitä muiden instituutioiden kanssa.
MENÄÄ LEIJONIT!
BIS Classroomin ilmainen kokeilutapahtuma on käynnissä – Varaa paikkasi napsauttamalla alla olevaa kuvaa!
Jos haluat lisätietoja kursseista ja BIS Campuksen toiminnasta, ota rohkeasti yhteyttä milloin tahansa. Odotamme innolla, että voimme jakaa lapsesi kasvun matkan kanssasi!
Julkaisun aika: 17.11.2023
