Guangzhou Cambridge International Ylemmän toisen asteen opetussuunnitelmapalvelut ja verkkosivusto |BIS
jianqiao_top1
Lähetä viestiadmissions@bisgz.com
Sijaintimme
No.4 Chuangjia Road, Jianshazhou, Baiyunin alue, Guangzhoun kaupunki 510168

Kurssin yksityiskohdat

Kurssin tunnisteet

Cambridgen alakoulu (7–9, ikä 11–14)

Cambridge Lower Secondary on tarkoitettu 11–14-vuotiaille opiskelijoille.Se auttaa valmistamaan opiskelijoita seuraavaan koulutuksensa vaiheeseen ja tarjoaa selkeän polun, kun he etenevät Cambridge Pathwayn läpi ikään sopivalla tavalla.

Tarjoamalla Cambridge Lower Secondaryn tarjoamme opiskelijoille laajan ja tasapainoisen koulutuksen, joka auttaa heitä menestymään koko koulunkäynnin, työnsä ja elämänsä ajan.Valittavana on yli kymmenen oppiainetta, mukaan lukien englanti, matematiikka ja luonnontieteet, joten he löytävät runsaasti mahdollisuuksia kehittää luovuutta, ilmaisua ja hyvinvointia monin eri tavoin.

Muotoilemme opetussuunnitelman sen mukaan, miten haluamme oppilaiden oppivan.Opetussuunnitelma on joustava, joten tarjoamme jonkin yhdistelmän saatavilla olevista aineista ja mukautamme sisältöä opiskelijoiden kontekstiin, kulttuuriin ja eetsiin sopivaksi.

Toisen asteen opetussuunnitelma

● Englanti (englannin ensimmäinen kieli, englanti 2. kielenä, englantilainen kirjallisuus, EAL)

● Matematiikka

● Globaali näkökulma (maantiede, historia)

● Fysiikka

● Kemia

● Biologia

● Yhdistetty tiede

● STEAM

● Draama

● PE

● Art&Design

● ICT

● kiina

Arviointi

Opiskelijan potentiaalin ja edistymisen tarkka mittaaminen voi muuttaa oppimista ja auttaa meitä tekemään tietoisia päätöksiä yksittäisistä opiskelijoista, heidän koulutustarpeistaan ​​ja siitä, mihin opettajien opetustyöt keskitetään.

Käytämme Cambridge Lower Secondary -testausrakennetta arvioidaksemme oppilaiden suorituksia ja raportoidaksemme edistymisestä oppilaille ja vanhemmille.

Cambridge International Lower Secondary Curriculum 21 (1)

● Ymmärrä opiskelijoiden potentiaali ja mitä he oppivat.

● Vertaa suorituskykyä samanikäisiin opiskelijoihin.

● Suunnittele interventiot auttaaksemme oppilaita parantamaan heikkouksia ja saavuttamaan potentiaalinsa vahvuusalueilla.

● Käytä lukuvuoden alussa tai lopussa.

Testipalaute mittaa opiskelijan suoritusta suhteessa:

● Opetussuunnitelmakehys

● heidän opetusryhmänsä

● koko koululuokka

● edellisten vuosien opiskelijat.

 

Cambridge International Lower Secondary Curriculum 21 (2)

  • Edellinen:
  • Seuraava: